第2章 智能城市之校外辅导员（走向海洋强国教育从娃娃抓起）

　　潜龙面对着智能教室大厅内环坐的这些天真可爱的孩子们，笑嘻嘻地说着

　　“同学们都非常的喜欢吃大虾吧？喜欢吃各种海鲜美味吧？在幼儿园和学前班应该也是都初步看图认识了一些海洋生物，下面请同学们先看下一些图片和教学视频。”

　　潜龙一边说着，一边便打开了Ai智能教育系统投影仪，讲台上的大型智能屏幕便现出了精美的各种各类的海洋生物图片，背景图也立刻显示出一片广浩的大海，随之而来的海涛声里刻片汹涌澎湃地回响在教学大厅内。

　　同学们都不约而同地发出了：

　　“哇哦，哇哦～”

　　“哇塞，太美了。…”

　　“下海了~~，”

　　“好吓人~~这海里浪涛也太厉害了吧。…”一一

　　一一个别胆小的同学不由自主地出发这样的感慨。

　　放完约十五分钟的教学短片后，潜龙对同学们说道

　　“同学们，下面提问大家一些问题，请同学们举手回答，答对的同学奖励一面小红旗。”

　　“好！沈老师快问吧。”一个性急的调皮小男生边举手边站起来对着潜龙说道。

　　潜龙笑着看向他，摆摆手说:“小同学够性急的，老师还没提问，你就先来个毛遂自荐加先斩后奏吗？…”

　　“哈哈～哈哈哈~哈哈哈

　　哈哈~哈哈哈~哈～哈～

　　哈哈哈~哈哈~哈哈哈~……”

　　立体环形教学大厅内立刻回响起众多同学舒心欢快的笑声。

　　这个小男孩用右手摸了摸自己的头，不好意思地说

　　“老师~~我~~我~~我~~”

　　“哈哈哈哈哈~~哈～哈～哈～”

　　潜龙笑着又接着说道

　　“小同学，不用紧张，那老师就先问问你，地球上海洋和陆地哪个面积大？海洋中号称‘海底之花＇的是什么生物？”

　　“嗯~嗯~，老师，海洋最大，海洋占地球的三分之二，陆地面积只有地球的三分之一。”