第261章 治乱之策：从分歧到共识的探寻(第2页)

张嫣见状，趁热打铁：“不仅如此，我们还可以在教学内容中融入双方的文化，让孩子们既了解自己部族的传统，又能知晓大明的文化精髓，促进彼此的理解与包容。”

朱高炽点头称是，神情逐渐振奋起来：“嫣儿此计甚妙。只是，这选派夫子之事，还需谨慎。既要武功高强，能保障自身安全，又要学识出众，懂得因材施教。”

张嫣微笑着说道：“殿下放心，此事我来安排。我会在京城广发告示，招募那些既有深厚学识，又精通武艺的贤才。同时，对入选的夫子进行专门的培训，让他们了解鞑靼部的文化习俗，以便更好地开展教学工作。”

朱高炽握住张嫣的手，感激地说道：“嫣儿，有你在我身边，实乃我之幸事。此次若能成功，大明边境将少却许多隐患。”

接下来的日子里，张嫣立刻着手实施计划。她亲自撰写告示，详细说明招募夫子的要求与待遇，张贴在京城的各个热闹街区。告示一出，引得众人纷纷围观，许多饱学之士与武林高手跃跃欲试。

前来报名者络绎不绝，张嫣与朱高炽亲自参与选拔。他们通过笔试、面试和武艺切磋等环节，层层筛选，最终确定了几位德才兼备的夫子。随后，张嫣又组织了专门的培训课程，邀请熟悉鞑靼文化的学者为夫子们授课，讲解鞑靼部的历史、风俗、宗教信仰等知识。

在培训过程中，一位夫子提出疑问：“娘娘，我们前往鞑靼部教学，他们的族人会接纳我们吗？毕竟双方之前有过冲突。”

张嫣微笑着回答道：“起初他们或许会心存疑虑，但只要我们以真心相待，用知识去打动他们，我相信他们会看到教育的好处。而且，我们可以先从与鞑靼部关系较好的部落入手，做出成效后，其他部落自然会效仿。”

夫子们听后，纷纷点头，对即将开始的教学之旅充满了信心。

与此同时，朱高炽也在朝堂上积极推动相关事宜。他向朱棣详细汇报了张嫣的计划，起初朱棣对此也心存疑虑，但在朱高炽的耐心解释下，他最终同意了这一举措

在朱高炽和张嫣紧锣密鼓地为选派夫子前往鞑靼部一事忙碌之时，这一日晌午，阳光透过雕花的窗棂，轻柔地洒落在东宫的膳厅内。张嫣、朱高炽、朱瞻基、胡善祥以及郭贵妃几人正围坐在一起享用午饭。膳桌上摆满了精致的菜肴，热气腾腾，香气四溢，然而众人的交谈声却让这温馨的氛围中夹杂着一丝不易察觉的紧张。

正当大家吃得差不多时，朱棣身边的李公公迈着细碎而急促的步伐走进膳厅。他身着一身整洁的太监服，脸上带着恭敬的笑容，一进门便拱手行礼，声音尖细却清晰地说道：“参见娘娘，参见太子殿下，参见各位娘娘，世子爷。”众人纷纷放下手中的碗筷，张嫣微微点头示意，说道：“李公公，不必多礼。不知公公前来，所为何事？”