第700章 金融教育纳入课堂，校园贷迎来转折点

星城，七月中旬

伴随着调研组的离开，校园贷试点制度不仅在网络上引发巨大关注，也在全国多个城市的校园金融工作会议上，被频繁提及。

作为星城市委书记、潇湘省委副书记的李一凡，并没有因此松懈。他深知，这项制度改革刚刚迈出第一步，真正的难点，是将制度化的理念，变为可持续、可推广的社会实践。

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“李书记，这是我们根据调研组反馈整理的报告。”赵斌将一份厚厚的文件交至李一凡案头。

“好。”李一凡翻阅着材料，目光沉稳。

报告中，不仅对星城“校园贷联防机制”“高校金融素养课程”给予了高度评价，更提出将相关经验列入《全国青年金融安全建设指导目录（试行）》建议草案。

“看出来了，这次调研组回来，是有意推一把的。”李一凡合上材料，淡然道，“但我们不能等他们推动，要主动出招。”

赵斌一怔：“书记的意思是？”

“我打算组织一次全国性‘青年金融素养周’活动，牵头单位由潇湘省教育厅和星城市政府共同发起，联合共青团、银保监分局、人民银行潇湘省分行、高校联盟共同推动。”

“通过系列课堂课程、短视频竞赛、线下论坛，先在潇湘12所高校试点，再联合芒果文创、B站、微博等媒体平台，向全国推。”

赵斌眼神一亮：“这是金融教育进课堂的全面试点？”

“不是试点，是战役。”李一凡语气顿了顿，“舆论战之后，要靠认知战、知识战来打赢。”

他手指在桌上轻轻敲了两下：“我们这代人的金融观念，已经无法适应信息化社会对年轻人施加的压力。不能再让学生们靠‘经验’试错，更不能让平台通过诱导营销蚕食他们的未来。”

“这场仗，我们必须打出一个长期机制。”

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三日后，星城市委、市政府联合召开专题会议。

与会的除了教育、金融、公安系统负责人，还有星城市六所重点高校党委书记与团委代表。