划着小船的王大海 作品
第94章 管理大师(第2页)
我拿出了单词书和手机,打开翻译软件,开始了单词背诵之旅。我先看着汉语意思,在脑海中努力思索对应的英语单词,然后再对照单词书进行检查和纠正。遇到不熟悉的单词,我会反复记忆,并且尝试用它们来造句。就这样,一个单词接一个单词,我全神贯注地背诵着。
在背诵的过程中,地铁偶尔会因为停靠站点而晃动,但这并没有影响我的学习状态。我仿佛置身于一个属于自己的学习小天地,专注地攻克着每一个单词难关。当我完成了 60 个单词的背诵任务时,看了看时间,刚好又过去了 20 分钟。我对自己的学习效率感到满意,这种利用碎片化时间进行学习的方式,让我觉得自己的生活变得更加充实和有意义。
完成了学习任务,我觉得是时候放松一下了。于是,我打开了手机上的游戏,选择了一局简单的对战游戏。游戏的画面色彩鲜艳,音效动感十足,让我瞬间忘却了刚才学习的疲惫。在游戏中,我操控着角色,与队友们紧密配合,共同对抗敌人。每一次成功的击杀和防御,都让我感到兴奋和满足。
然而,我时刻牢记着时间的限制,并没有沉迷于游戏之中。当一局游戏结束,我看了看时间,发现只剩下 15 分钟了。我关闭了游戏,心中想着还能利用这剩下的时间做些什么。突然,我想起了包里的《资治通鉴》。
我小心翼翼地拿出那本厚厚的《资治通鉴》,轻轻翻开书页,开始阅读起来。书中的文字仿佛带着一种魔力,将我带回到了那个波澜壮阔的历史时代。我读着那些帝王将相的传奇故事,感受着历史的沧桑变迁和智慧的沉淀。周围的乘客们有的在玩手机,有的在闭目养神,而我却在这小小的地铁车厢中,穿越时空,与古人对话。