第42章 开了一单(第2页)

送走陈老师后，我回到办公桌前，开始仔细地规划明天的招生活动。我打开电脑，查看了之前收集的家长信息数据库，筛选出那些对书法教育有潜在需求的家长群体。我根据这些家长的年龄、地域、兴趣爱好等信息，制定了个性化的推广方案。我打算通过发送电子邮件、短信以及在社交媒体上发布精准广告等方式，将招生信息传递给他们。

在规划的过程中，我也在心中默默地估算着这次合作的收益。根据以往的经验和对市场的分析，我预计这次招生活动能做 50 到 80 单。按照每单 200 元的收费标准，这次活动的总收益大约在 到 元之间。而我作为负责网络招生的一方，将从中获得 20%到 30%的分成，也就是说，我大约能挣 2000 到 4000 元。

虽然这个收益并不是特别高，但对于我来说，这不仅仅是一笔收入，更是一次展示自己能力的机会。如果这次合作能够成功，不仅能为我带来经济上的回报，还能为我积累更多的客户资源和口碑。我相信，在教育市场竞争日益激烈的今天，只要能够提供优质的服务和良好的效果，就一定能赢得客户的信任和认可。

想到这里，我不禁感到一丝压力，但更多的是动力。我深知，要想实现预期的招生目标，并不是一件容易的事情。在接下来的日子里，我需要付出更多的努力，不断地优化推广方案，及时地与家长沟通，解答他们的疑问，提高他们的报名意愿。

我打开社交媒体平台，开始编辑明天要发布的招生广告。我精心挑选了一些机构的教学照片和学生的书法作品，配上生动的文字描述，力求吸引家长们的眼球。我在广告中强调了机构的特色和优势，比如专业的书法教师团队、小班化的教学模式、丰富多样的课程设置以及良好的教学环境等。我相信，这些亮点一定能打动很多家长。

编辑完广告后，我又仔细地检查了一遍，确保没有任何错误和遗漏。然后，我设置了发布时间，明天早上八点，正好是家长们起床后查看手机的高峰期，我希望这个时间点能够让更多的家长看到我们的招生信息。

做完这些后，我靠在椅子上，闭上眼睛，脑海中浮现出明天招生活动开始后的场景。我想象着家长们看到招生信息后，纷纷咨询报名的情景，心中充满了期待。我知道，这只是一个美好的愿景，要想实现它，还需要付出很多努力。但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够成功。