第45章 《方言棱镜下的精神坐标》(第2页)

（二）集体记忆的地标?

“佢哋，佢哋有过佢哋嘅地标 / 佢哋嘅地标，我哋啲地标 / 递日噈喺苏虾佢哋嘅，地标！” 此处的 “地标” 超越了个人的范畴，上升到集体记忆的层面。不同代际有着各自的地标，这些地标共同构成了一个群体、一个社会的历史与文化记忆。它们见证了时代的变迁、社会的发展，成为连接过去、现在与未来的纽带。例如，一些具有历史意义的建筑、传统的节日活动场所等，都是集体记忆地标的典型代表。它们不仅属于某一代人，更传承给下一代，成为文化延续的载体。在诗歌中，集体地标的概念强调了个人与社会的紧密联系，以及文化传承的重要性。?

（三）精神层面的地标?

随着诗歌的推进，“地标” 的内涵逐渐向精神层面延伸。“地标，地标，地标喺边度？/ 唔喺丛林，噈喺大海 / 唔喺身边，噈喺天际 / 唔喺脑维，噈喺 Al……” 这里诗人通过对地标位置的追问与否定，将地标从现实空间引向了精神领域。丛林、大海、天际等意象，象征着广阔无垠的精神世界；脑维、Ai 则代表着现代科技对人类思维的影响。精神地标是人们内心的信仰、理想、追求，它们可能无形无象，但却深刻地影响着人们的行为和价值观。例如，对于一位艺术家来说，对美的追求可能就是他的精神地标；对于一个科学家而言，对真理的探索就是指引他前行的方向。在现代社会，随着科技的发展，精神地标也面临着新的挑战和变化，Ai 等新兴事物对人类的精神世界产生了巨大冲击，诗歌敏锐地捕捉到了这一时代特征。?

（四）理想与追寻的地标?

“大步??过沟壑，对面矗立地标 / 枪林弹雨冲凉，烽烟隐现地标……” 这几句诗将地标描绘成人们在艰难险阻中追寻的目标，是理想的象征。沟壑、枪林弹雨、烽烟等意象，营造出一种充满挑战与困境的氛围，而地标则在这种环境中显得更加珍贵和令人向往。它代表着人们对美好生活的憧憬，对自我价值实现的追求。无论是跨越自然的障碍，还是穿越社会的动荡，人们始终朝着心中的地标前行。这种对理想地标的追寻，体现了人类不屈不挠的精神和对未来的坚定信念，也使诗歌的主题得到了进一步升华。?

四、结构：逻辑脉络的层层递进?

（一）从具象到抽象的展开?

诗歌的结构呈现出从具象到抽象的清晰逻辑脉络。开篇以现实生活中的具体场所为切入点，如 “屋企”“学挍”“单位”“公司” 等，这些都是人们熟悉的具象地标。接着，诗歌将视角扩展到集体记忆层面，使地标具有了更广泛的社会意义。随后，通过对地标位置的追问，将其引入精神领域，实现了从具象到抽象的转变。最后，将地标与理想追寻相结合，赋予其更深层次的哲学内涵。这种结构安排符合人们的认知规律，从具体的生活经验出发，逐步引导读者深入思考，使诗歌的主题得以层层深入地展现。?

（二）重复与追问的节奏把控?

诗歌中 “地标” 一词的多次重复，以及 “地标喺边度？” 这样的追问句式，形成了独特的节奏。重复强调了 “地标” 这一核心意象，使读者的注意力始终聚焦于此，同时也增强了诗歌的情感表达。追问则引发读者的思考，推动诗歌的叙事和思想发展。例如，“地标，地标，地标喺边度？” 连续的重复和追问，如同一声声叩击心灵的钟声，促使读者跟随诗人的脚步，去探寻地标的真正意义。这种重复与追问的运用，不仅使诗歌在形式上富有节奏感，更在内容上深化了主题，引导读者进行更深入的哲学思考。?