喜欢岩羚羊的梦月琴 作品

第9章 身兼数职,育梦乡村

这几天,村里可愁坏了。为啥呢?原来村小学唯一的一位老师家里突发急事,得请假好长一段时间,这课一下子就没人上了。孩子们的学习可不能耽误呀,村委赶紧凑一块儿商量办法。 “这可咋整?一时半会儿上哪儿找老师去?”老支书皱着眉头,急得直跺脚。

“是啊,咱这小村子,条件比不上城里,人家老师不愿意来。”有个村委成员跟着附和。

大家你一言我一语,讨论了半天也没啥好主意。这时候,有人突然说:“要不,让海阳试试?他是大学生,文化水平高,教小学的娃肯定没问题。”

大伙一听,眼睛都亮了,纷纷把目光投向林海阳。“海阳,你看这事儿……”老支书试探着问。

林海阳没咋犹豫,就点头答应了:“行,支书,只要能帮上忙,我试试。孩子们的学习可不能落下。”

就这么着,林海阳又多了个身份——临时老师。第二天一大早,林海阳就赶到了村小学。一进教室,孩子们那一双双充满好奇和期待的眼睛就齐刷刷地看向他。

“同学们好,从今天开始,就由我来给大家上课,我叫林海阳,大家可以叫我林老师。”林海阳笑着跟孩子们打招呼。

“林老师好!”孩子们清脆的声音在教室里响起。

第一堂课是语文课,林海阳翻开课本,先带着孩子们读课文。“远上寒山石径斜……”他一句一句地领着读,声音洪亮又清晰。可有些孩子调皮,故意读错,惹得其他孩子哄堂大笑。