爱吃燕麦麸皮的念儿 作品
第55章 目标明确,用行动实现(第3页)
乙(翻开晨跑记录):我每天跑五公里,坚持了十年。你看这记录,第一年跑三公里就喘气,和现在的五公里,差的不是距离,是每天多跑的那一百米。稻盛和夫说"现场有神灵",你明天去教室蹲点,看孩子做进位题时手怎么抖,比听投资人吹水有用。
六、破晓之悟:道在日新
甲(凌晨四点发来消息):发现孩子做进位时爱掰手指,新功能加了"虚拟手指",完课率提升40%!
乙(望着东方鱼肚白):《周易》"穷理尽性,以至于命",这"命"不是运气,是把每个细节做到极致。你看这破晓,不是突然亮的,是黑夜一点点熬出来的。记住:想清楚不是想明白,是做明白;实现也不是做成,是每天比昨天多明白一点。
甲:可还是怕走错路......
乙(发来老照片):这是我二十年前摆地摊卖书的照片,当时想"卖够一万本就开店"。你看现在这书房,不是想出来的,是每本书、每个读者堆出来的。《荀子》"不积跬步",你今天改的"虚拟手指",就是跬步,走好了,就是你的"至千里"。
乙(收拾行装):记住:想清楚是切开西瓜看见红瓤,不是抱着西瓜想里面有没有籽;实现是把红瓤做成罐头,不是对着西瓜流口水。王阳明说"知是行之始,行是知之成",你现在尝到甜了,就知道当初该怎么切。
甲(望向初升的太阳):懂了,先把"进位"做到极致,再想"退位"。这就去教室拍孩子掰手指的视频,做个"手指运动"课程。
乙(推门而去):记住《道德经》"图难于其易,为大于其细"。你看这门轴,转了二十年,不是突然顺滑的,是每天滴的那滴油。想清楚就像轴,实现就是那油,缺了谁都转不动。