第398章 亚历山大（1）

我亚历山大，从小便无父母，我是在克莱伊曼切尔的孤儿院长大的。

从小的时候我就对『克莱伊曼切尔』十分的好奇，总是贪婪的汲取各种可能获得知识的网络信息和书籍。

商人组织？国家？似乎任何名词都不适合用来称呼『克莱伊曼切尔』的本质。

我是一个对公正法治极其重视的人，这种重视几乎贯穿了我生活的每一个角落，也塑造了我如今的为人处世之道。

因为我读过很多书，也走出孤儿院那狭小的空间，去看来来往往的人群，他们似乎都被无形的大手给保护着，与我在网络上所能搜索到的残酷战争，景象俨然是完全不同的极端。

是什么造就这样的情景呢？我开始思考，开始理解『克莱伊曼切尔』的定义。

他像是保护所有人的一条警戒线，我称之为『秩序』，他约束的所有人，也保护着所有人，人们也乐成其见被他约束，在他的引导下安居乐业。

这种感觉使我着迷，不由得开始痴迷于『秩序』的各种衍生，『法律』，『道德』，这样的体系令我眼前一亮。

因为我知道，他们也在保护着我，但是这种无形的力量为何会让人自发去遵守呢？为何能约束如此庞大的群体？

这股难以言喻的无形力量让我心生震撼。

所以从小，我就对“公平”二字有着近乎本能的敏感。

在孤儿院里，我会认真监督老师对我的“兄弟姐妹”的奖惩是否一致，若发现有不公之处，便会据理力争。

那时的我，只是单纯觉得，每个人都应该得到自己应得的对待，不偏不倚才是对的。

到达一定年纪之后，根据『克莱伊曼切尔』的法律我拥有享受免费的从低到高等教育权限，上学后，课堂上老师的教诲更是为我打开了一扇通往法治世界的大门。

老师讲到法律是维护社会秩序的准绳，是保障『克莱伊曼切尔』公民权益的利剑，我便对它充满了敬畏与向往。

我开始主动阅读各种法律书籍，从《克莱伊曼切尔青少年法律知识读本》到《克莱伊曼切尔宪法》《克莱伊曼切尔民法典》，一本本啃下来，虽然有些内容当时还似懂非懂，但我坚信，这些条文背后蕴含的公正理念，是构建当下一切美好的关键。

在青少年培训技能之后，我初次尝试进入社会，我更是将公正法治奉为圭臬。