第2章 后来剧情就狗血了(第2页)

俩货从小在一个村里长大，后来王爸搞起社队企业，名义上为了干活方便，才举家搬到镇上。

王山河停好自行车，愁眉苦脸说：“建昆，说真话，我还是不信啊，哪怕搞到复习资料，就咱俩这点水平，硬啃一个月就能有戏？这么简单？”

李建昆心说你说你，可别带上我啊，哥们好歹多混了几十年好伐。

话说回来，如果是前世这会，那肚子里也确实没几两墨。

他想学，人还不教呢。

就说他们学校吧，通常一天的安排，上午读报纸，下午参加集体劳动，然后就天黑黑了，睡觉觉。

学个锤子。

李建昆继续怂恿，这小子前世真没考，谁知道什么结果。

“你以为呢，大家不都这点复习时间吗，我跟你讲，题目肯定不会太难，上面现在要培养人才，懂么？敢考就有戏。”

岂止是不难。

日后网络时代，有人晒出1977年各地的高考试卷，一摞人不禁泪流满面，感慨“原来清北也曾如此平易近人，但凡让我回去……”

回你奶奶个腿！

也不考虑时代背景和教育特征，看不起你爹那辈儿是不？

诶~不过，哥们还真回了。

你说气人不？

键盘侠们大抵是吃撑了，卖力分析这些试卷，得出的综合评定是：

理科，初一初二的水准。

文科，除数学外，小学水准。

不能再高。

数学啊……也是让李建昆头疼的地方。

他自然柿子挑软的捏，准备考文科，几十年的人生阅历，和对大环境的了如指掌，让他对语、政、地史三门都有信心，但初中数学，他搞不定……

容我捂个脸。

数学是大科，整整100分哪。

丢不起。

王山河将信将疑，挠挠脑壳问：“那现在咋办？好像真搞不到复习资料啊。”

“凉拌，听大课呗。”

学校倒也紧急启动了文化课程，但能教的老师并不多，只能采取听大课的形式。

王山河白眼一翻，“我听个响儿吧，挤都挤不进去好吗。”

大课安排在学校礼堂，就是一个还算宽敞的红砖瓦房，有个高台，底下没座位，有活动时学生自己带凳子。

现在每次上课，乌泱泱的学生，还有外来的工人和知青，都会将礼堂围个里三层外三层，晚去一步，就只能在人群最外围，踩着自行车后座够头打量。

能看见或听见什么全凭运气。